UK HAKKINDA
NELER YAPIYORUZ
TURQUALITY
BLOG
KURUCU İLE TANIŞIN
ETKİNLİKLER
MÜŞTERİLERİMİZ
VİDEOLAR
İLETİŞİM
Dijital Yerliler ve Yapay Zeka
Dr.Umut KÖKSAL
İlköğretimde yapay zekanın bir teknoloji olarak eğitim,öğretimi destekleyici rolü üzerinde durmadan önce, yapay zekayı ilköğretimde kritik hale getiren bir kavram ve aynı zamanda bir boyut üzerinde durmak istiyorum. Bu kavram, digital native yani dijital yerli kavramı.
Mark Prensky tarafından 2001 yılında terimleştirilen bu kavram(1), günümüzde yapay zekanın ilköğretimde öğrencilerinöğrenme becerilerinin geliştirilmesi adına, bana göre bir katalizör görevi üstlenmekte.
Dijital yerli kavramı ile kısaca; doğar doğmaz bilgisayar, sanal ortam ile uyum içerisinde olan, yabancıların tech savy(teknoloji bağımlısı/teknoloji yatkını) olarak tabir ettikleri, teknolojiyi; sosyal,iletişim ve öğrenme amaçlı kullanma eğilimi yüksek, yeni teknolojiye adapte olma konusunda zorluk çekmeyen, yeni teknolojiyi kullanırken o teknolojiyi bozmak, yanlış yapmaktan korku duymayan, bilişsel yapıları, öğrenme stilleri, öğrenme alışkanlıkları farklı olan bir nesil anlatılmaktadır.
Öğrenme stilleri, iletişim kurma alışkanlıkları, doğdukları çağ/yıl dilimleri itibarı ile farklılaşan bu neslin eğitim ve öğretiminde, teknolojinin farklı türlerinin kullanılma eğiliminin artması, sürecin doğal bir uzantısı olarak değerlendirilebilir.
Yapay zeka'nın, özellikle ilköğretim çağındaki çocukların eğitiminde kullanımına ilişkin riskler ve zorlukların da olduğunu belirtmekte fayda olacaktır. Bu riskler ve zorluklar şu şekilde sıralanabilir:
-Öncelikli olarak, yapay zeka tabanlı eğitim ve öğretim araç,yazılım,teknolojileri karşısında öğretmenlerin direnç göstermesi ve adaptasyon sürecinin yönetiminde zorluklar
-Yapay zeka'nın ilköğretimde başarılı sonuçlar vermesi için, veli-öğrenci-öğretmen ve olası tüm diğer paydaşların etkin iletişim,işbirliğini gerektirmesi ve bunun başarılması kolay olmayan bir durum olması.
-Yapay zeka'nın tüm dersler için uygun olamayabileceği noktası. Kişiselleştirilmiş öğrenme, yapay zeka tabanlı ölçme,değerlendirme ve ders programı oluşturma ve en önemlisi ders deneyimini öğrenciye yaşatma; matematik, yabancı dil gibi dersler için nispeten daha kolay uygulamaya alanı bulup daha uygun olabilecekken,drama, beden
eğitimi, resim gibi öznel değerlendirmenin nispeten daha yoğun olduğu dersler için daha zor olabilir, daha sınırlı kalabilir.
-Sanal Asistanlar,veri güvenliği ve veri yönetimi meselesi:Siri, Alexa vb. sanalasistanların kullanılması çok derinlikli öğrenme fırsatları sağlayabilir, ama bu asistanların ne datası toplayacağına ve bunların nasıl kullanılacağına ilişkin daha kapsamlı yasalara ihtiyaç olabilecektir.
-Diğer sınırlandırmalar/zorluklar olarak da; doğru projelendirme, doğru ürün seçimi ve siber güvenlik sıralanabilir.
İlköğretimde Yapay Zeka ile ilgili araştırmalara bakıldığında, 4 ana alanda gelecek
dönemde gelişmelerin daha yoğun olacağı tahmin edilmekte:
*Öğrencilerin notlarının değerlendirilmesi
*Öğrencinin derse ilgisinin, bağlığının artırılması
*Öğrenci performansının tahmini
*Öğrencilerin test edilmesi/ölçme-değerlendirme
İköğretimde Yapay Zeka'nın gerek eğitim-öğretim, gerekse öğrencinin dersteki performans ,başarısının değerlendirilmesi açısından birer uygulama olarak hayata geçirilebilmesi için 4 aşamada değerlendirilmesinde fayda olabileceğini düşünmekteyim. Bu aşamalar şunlardır:
1. Otomasyon,
2. Entegrasyon,
3. Adaptasyon ve son olarak
4. Teşhis.
Otomasyon aşaması ile kastedilen, Yapay zekanın eğitimdeki en basit/temel kullanımı, not verme,eğitim programı oluşturma gibi temel fonksiyonların otomatize edilmesidir. Bu fonksiyonların otomatize edilmesi, öğretmenlere; ‘'öğrenci bağlılığı'' dediğimiz süreci daha kaliteli,verimli yönetmeleri için bir fırsat sunar.
Entegrasyon, Yapay zeka çözümleri, smart teknoloji ve IOT Tabanlı diğer uygulamalar ile entegre olarak öğrenciler için kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri oluşturur.
Adaptasyon aşaması ile kastedilen,y apay zeka, artık hem eğitim-öğretimin, aynı zamanda iş ortamının entegre bir parçası. Araştırmalar, okul çağındaki gençlerin % 95'inin smartphone sahibi olduğunu ve yaklaşık %45'i sürekli connected dediğimiz süreçte olduğunu gösteriyor.
Okuldaki yapay zeka uygulamaları, öğrenciyi teknolojik değişmenin hızına,çevikliğine adapte ediyor.
Son olarak, Teşhis ile; yapay zeka çözümleri kullanılarak gerçekleştirilen veri analitiği uygulamaları, öğrenci ve öğretmen performansı için kritik alanların teşhis edilmesine yardımcı olur. Güçlü güvenlik, kontrol mekanizmaları ile, yapay zeka potansiyel bazı problemleri teşhis etme ve tedavi etme konusunda bir destek aracı olarak kullanılabilir.Her ne kadar bazı uzmanlar öğretmenlerin yerine yapay zeka kullanılmasına karşı çıksa da görünen o ki eğitimde daha büyük değişiklikler olacak.
Yapay zeka, öğretmenin yerini alacak mı?
Benim bu soruya cevabım hayır, yapay zekanın; bir öğretmenin öğrenci ile kurduğu sıcak iletişimi ve öğrenci bağlılığını sağlamayı başarması kolay bir durum değil, yapay zeka; öğretmenlerin operasyonel işleri noktasında benim tahminlerime göre birer yardımcı, asistan, destekleyici görevini görecektir.
Bu değişikliklerin başarılı olabilmesi için, tüm paydaşların yapay zeka konusundaki bilinçlerinin artırılması kritik ve önemlidir.
Tüm Yazılar
Dijital Yerliler ve Yapay Zeka
Dijital İK Açısından Yapay Zeka Trendleri
Kozmetik Dijitalleşme: Ambalaja Değil,İçeriğe Bak
Davranışların İnterneti-Internet of Behaviors (IoB)
İç Eğitmenlik Sisteminde Başarı İçin İpuçları
Sürdürülebilir Mavi Yakalı Çalışan Performans Gelişim Modeli
Stratejik İnovasyon için Tasarım Odaklı Düşünme (Design Thinking)
Çeviklik-Agility ve İş Süreçlerinin Dijitalleşmesi
İş Süreçlerinin Dijitalleşmesi Konferansı / 14 Aralık 2017 Perşembe (www.eurasiawpc.com)
Design Thinking ve İK Bölümü
22 kayıt bulundu. 1 - 10 arası görüntüleniyor.
Diğer Sayfalar
1
2
3
UK Danışmanlık Eğitim Kataloğu
İnsan Kaynakları Profesyonelleri için Eğitim ve Gelişim Programları
Tüm Profesyoneller için Yetkinlik Geliştirme
Mavi Yakalı Çalışan İletişimi -Yönetimi Akademisi
İnovasyon ve Dijital Dönüşüm Bölümü Programları
Dr. Umut Köksal Üretimde Veri Analitiği ve Yapay Zeka Eğitimi(Sırbistan)
OCAK 2023
Dr.Umut Köksal İK Teknolojileri Webinarı Arnavutluk
OCAK 2023
Dr.Umut Köksal 2023 Yılı İK Teknoloji Trendleri Webinar(Arnavutluk)
OCAK 2023
Dr. Umut KÖKSAL 2023 İK Trendleri Webinar(Azerbaycan)
ARALIK 2022
BMI İK Uzmanlık Programı-Performans Yönetimi Eğitimi
ARALIK 2022
İKY'de Robotik Proses Otomasyonu(RPA) Eğitimi-Macaristan
ARALIK 2022
Nurol Makina "Üretimde İşbaşı Koçluğu" Eğitimi-9,10 Aralık 2022
ARALIK 2022
ÇEİS-BMI "Veri Yönetimi Farkındalığı Eğitimi",Dr.Umut KÖKSAL
ARALIK 2022
Digitürk -BMI "Dijital Çağda Liderlik" Eğitimi" (Dr.Umut Köksal)
KASIM 2022
İK Analitiği Eğitimi (Azerbaycan İK Uzmanlık Programı),Kasım 2022
KASIM 2022
Performans Yönetim Sistemi Eğitimi(Azerbaycan İK Uzmanlık Programı)
KASIM 2022
Üretimde Yapay Zeka ve Robotik Proses Otomasyonu Webinar,Dr.Umut Köksal
KASIM 2022
İK Analitiği Webinar,Dr.Umut Köksal,27 Kasım 2022
KASIM 2022
Yetenek Yönetimi ve Yedekleme Sistemleri(Azerbaycan İK Uzmanlık Programı)
KASIM 2022
Veri Analitiği Sertifika Programı(Mannheim-BMI),İK Analitiği Eğitimi,Kasım 2022
KASIM 2022
Yetkinlik Bazlı Mülakat Becerileri Modülü(Azerbaycan İK Uzmanlık), Kasım 2022
KASIM 2022
Nurol Makina Yöneticileri ile Mavi Yakalı Çalışan İletişimi ve Yönetimi Eğitimi, 12 Kasım 2022
KASIM 2022
İK Analitiği Webinar, Dr.Umut Köksal,9 Kasım 2022
KASIM 2022
İş Analizi ve Norm Kadro Analizi Modülü(Azerbaycan İK Uzmanlık Programı)
KASIM 2022
İK Analitiğinin Temelleri, Dr.Umut Köksal,5 Kasım 2022(BMI Veri Analitiği Sertifika Programı)
KASIM 2022
HR Tech Webinar Belgrad, Dr.Umut Köksal, 13 Kasım 2022
KASIM 2022
İşe Alma ve Yerleştirme Analitiği Webinar, Dr.Umut Köksal, 9 Kasım 2022
KASIM 2022
İK Analitiği ve İK Dashboard Uygulamaları Online Eğitimi, 23 Aralık 2022
KASIM 2022
Kritik Pozisyon Belirleme, Yedekleme ve Temel Yetenek Yönetimi Uygulamaları Online Eğitimi,16 Aralık 2022
KASIM 2022
İK Uzmanlık Programı (Online) (Azerbaycan) Kasım 2022
KASIM 2022
Dr.Umut Köksal Dijital İK ve İK Analitiği Webinar(Azerbaycan)
EKİM 2022
Dr.Umut Köksal, İK Analitiği Webinar (Ekim 2022,Macaristan)
EKİM 2022
BMI CHRO Sertifika Programı-İK Analitiği ve İş Analizi Eğitimi(Dr.Umut KÖKSAL),Ekim 2022
EKİM 2022
OKR Performans Yönetim Sistemi Projesi Tamamlandı-Üretim Sektörü Sektör Lideri Müşterimiz(Ekim 2022)
EKİM 2022
Dr.Umut Köksal Agile HR(Çevik İK) Master Class, Azerbaycan, 15-16 Ekim 2022
EKİM 2022
Doğan Holding İK Metrikleri ve İK Analitiği Eğitimi (BMI Institute),3-7 Ekim 2022
EKİM 2022
İstanbul Sanayi Odası (İSO) Akademi Dijital İK Eğitimi, 6 Eylül 2022
EYLÜL 2022
Garanti Bankası Dijital Dönüşüm Eğitimi(BAUSEM),13 Eylül 2022
EYLÜL 2022
Dr.Umut Köksal İK Analitiği Webinar, Bulgaristan, 4 Eylül 2022
EYLÜL 2022
UK Danışmanlık-Prometriks Arasında Dijital İK, İK Analitiği Konusunda Uluslararası İşbirliği
AĞUSTOS 2022
Dr.Umut KÖKSAL, İK Analitiği ve Çevik İK Webinar, Azerbaycan
AĞUSTOS 2022
Dr.Umut KÖKSAL, Çevik İK ve İK Trendleri Webinarı, Azerbaycan
AĞUSTOS 2022
İK Analitiği ve Makine Öğrenmesi Projesi Tamamlandı(Temmuz 2022)
TEMMUZ 2022
Azerbaycan'dan gelen İK Yöneticisi Misafirler ile "Çevik İK Uygulamaları Atölye Çalışması"
TEMMUZ 2022
Üretim Sektöründeki Müşterimizde İK'da Veri Analitiği ve Dashboard Projesi Tamamlandı(Temmuz 2022)
TEMMUZ 2022
"İK'da Makine Öğrenmesi Algoritmaları" Eğitimi,Budapeşte,Macaristan, Temmuz 2022
TEMMUZ 2022
"Akıllı Lojistik ve Lojistikte Dijital Dönüşüm Eğitimi", AKİB, 06 Temmuz 2022
TEMMUZ 2022
Bankacılık,Finans Sektöründe Blockchain ve Robotik Proses Otomasyonu Webinar (5 Temmuz 2022)
TEMMUZ 2022
İK Analitiği ve İK'da İş Zekası Online Eğitimi( Bologna, İtalya)-1 Temmuz 2022
TEMMUZ 2022
Dr.Umut KÖKSAL, İK Teknolojileri ve İK Analitiği Webinar,Budapeşte,Macaristan.
TEMMUZ 2022
Dr.Umut KÖKSAL,AKİB "Akıllı Tarım ve Tarımda Dijitalleşme" Webinar
HAZİRAN 2022
Dr.Umut KÖKSAL, İK Analitiği Webinar(Belgrad-SIRBİSTAN)
HAZİRAN 2022
Dr.Umut KÖKSAL, Belgrad(Sırbistan) İK Analitiği Webinar, 24.06.2022
HAZİRAN 2022
Dr.Umut KÖKSAL, Belgrad(Sırbistan) Dijital Yetenek Yönetimi Webinar-17.06.2022
HAZİRAN 2022
Dr.Umut KÖKSAL AKİB "İhracatta Metaverse ve Blockchain" Webinar (15.06.2022)
HAZİRAN 2022
"Üretimde Robotik Proses Otomasyonu ve Hiper Otomasyon" Webinarı
MART 2022
BAUSEM-EKSİM HOLDİNG "Teknoloji Trendleri" Eğitimi
MART 2022
Dr.Umut KÖKSAL Röportaj "IoB ve Müşteri Deneyimi", Mart 2022
MART 2022
"İnsan Kaynaklarında Yapay Zeka Uygulamaları", Dr. Umut Köksal, webinar, İtalya-Bologna(4 Haziran 2022)
HAZİRAN 2022
Dr.Umut KÖKSAL "Girişimde Kadın Gücü Projesi" Teknik Eğitim İhtiyaç Analizi Çalışma ve Rapor Sunumu
MAYIS 2022
Dr.Umut Köksal, Vizyon TV Programı" İş Dünyası ve Yapay Zeka"
MAYIS 2022
Azerbaycan "Çevik İK Kampı", 21-22 Mayıs 2022
MAYIS 2022
Dr.Umut KÖKSAL, Gedik Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü "Metaverse ve Uluslararası İlişkiler" Konuşması
MAYIS 2022
Dr.Umut Köksal, Metaverse ve Geleceğin İş Dünyası Konuşması,28 Nisan 2022
MAYIS 2022
Dr.Umut KÖKSAL, Üniversite TV Meslek Gündemi TV Programı, 28 Nisan 2022
MAYIS 2022
KOBİ-Gıda Sektörü Müşterimizin Dijital Dönüşüm Olgunluk Seviye Tespiti Projesi Tamamlandı(Nisan 2022)
NİSAN 2022
Üretim Sektörü Müşterimizin Dijital Dönüşüm Olgunluk Seviye Tespiti Projesi Tamamlandı(Nisan 2022)
NİSAN 2022
Dr.Umut KÖKSAL "Metaverse ve Geleceğin İş Dünyası" Konuşması,28 Nisan 2022
NİSAN 2022
İK Süreçlerinde Robotik Proses Otomasyonu Eğitimi,Belgrad,18 Nisan 2022
NİSAN 2022
İnnova Bilişim Çalışanları ile "Robotik Proses Otomasyonu" Eğitimi-Nisan 2022
NİSAN 2022
Anadolu Sigorta Çalışanları ile Robotik Proses Otomasyonu Eğitimi-Nisan 2022
NİSAN 2022
Dr.Umut KÖKSAL "Agile HR'' Webinar,Bakü
MART 2022
"İK'da RPA Eğitimi"(Azerbaycan,Bakü,26-27 Şubat 2022)
MART 2022
BAUSEM "Blockchain ve Kripto Para Eğitimi"
ŞUBAT 2022
Gaziantep Ticaret Odası "Blockchain ve Kripto Para" Eğitimi
ŞUBAT 2022
İnnova Çalışanları ile RPA Uygulamaları Eğitimi
ŞUBAT 2022
RPA Uygulamaları Eğitimi(BAUSEM), 05 Mart 2022-13 Mart 2022
OCAK 2022
Üretim Sektörü Temsilcileri ile RPA Eğitimi(21,22,23 Ocak 2022, 18 saat)
OCAK 2022
HISİAD Yönetim Kurulu Üyeleri ile ''Aile Şirketleri ve Kurumsallaşma" Eğitimi
OCAK 2022
Dr.Umut Köksal, İK'da Robotic Process Automation Training,Azerbaycan
OCAK 2022
Dr.Umut KÖKSAL, 2022 Yılı İK Trendleri Webinarı,Azerbaycan
OCAK 2022
Dr.Umut KÖKSAL Azerbaycan"2022 Yılı İK Trendleri" Webinarı
OCAK 2022
Dr.Umut KÖKSAL RPA(Robotik Proses Otomasyonu) Eğitimi, BAUSEM, OCAK 2022
KASIM 2021
Dr.Umut KÖKSAL "Blokchain ve Kripto Para" Eğitimi
ARALIK 2021
Dr.Umut Köksal,İSO Akademi İK'nın Dijitalleşmesi Eğitimi
ARALIK 2021
İK Analitiği Eğitimi, Azerbaycan(Aralık 2021)
ARALIK 2021
Dr.Umut Köksal, Turkcell ''Dijital Dönüşüm ve Teknoloji Trendleri'' Eğitimi (BAUSEM)
ARALIK 2021
Dr.Umut Köksal, İstanbul Sanayi Odası Akademi(İSO Akademi) Aile Şirketlerinde İKY Eğitimi
ARALIK 2021
İK Analitiği Uzmanlık Programı, Azerbaycan,Dr.Umut Köksal
ARALIK 2021
Üretim Sektörü Temsilcileri ile RPA(Robotik Proses Otomasyonu) Eğitimi,Dr.Umut KÖKSAL
KASIM 2021
Innova Bilişim ile Robotik Proses Otomasyonu Eğitimi-Dr.Umut KÖKSAL
KASIM 2021
Kuveyt Türk Bankası ''Dijital Dönüşüm Trendleri Eğitimleri"-Kasım 2021
KASIM 2021
Uygulamalı Robotik Süreç Otomasyonu Eğitimi-Finans Sektörü Müşterimiz(Kasım 2021)
KASIM 2021
Robotik Süreç Otomasyonu Hazırlık Danışmanlığı Projesi-Üretim Sektörü Müşterimiz(Kasım 2021)
KASIM 2021
Robotik Süreç Otomasyonu Hazırlık Danışmanlığı Projesi-Üretim Sektörü Müşterimiz(Ekim 2021)
EKİM 2021
AKİB ''İK'da Dijital Dönüşüm'' Eğitimi-27.10.2021
EKİM 2021
Türk Ekonomi Bankası ile ''Bankacılıkta Teknolojik Trendler'' Eğitimi-MT
EKİM 2021
AKİB ''Dijital Dönüşümün Temelleri Eğitimi''-13.10.2021
EKİM 2021
Türk Ekonomi Bankası ile ''Bankacılıkta Teknolojik Trendler'' Eğitimi-Ekim 2021
EKİM 2021
Dr.Umut Köksal Dünya Gazetesi Röportajı-Dijitalleşme
EYLÜL 2021
Dr.Umut Köksal, İK'da Yeni Teknolojiler Webinarı,Azerbaycan,Eylül 2021
EYLÜL 2021
Dr.Umut Köksal Yapay Zeka, RPA Konuşması-Azerbaycan,Eylül 2021
AĞUSTOS 2021
Polifarma Mavi Yakalı Çalışan İletişimi ve Yönetimi Eğitimi-29.08.2021
AĞUSTOS 2021
Dr.Umut Köksal ''Yapay Zeka ve İş Dünyası'' Webinar, Azerbaycan
AĞUSTOS 2021
Dr.Umut Köksal ''İş Dünyası ve Yapay Zeka'' Webinar
AĞUSTOS 2021